วันพุธที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
วันอังคารที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
บุคลากรทางการศึกษา
บุคลากรทางการศึกษา
ผู้สอนในหน่วยงานการศึกษา
ประกอบด้วยตำแหน่งต่างๆ ได้แก่ครูผู้ช่วย ในราชการส่วนท้องถิ่นมีตำแหน่ง ครูผู้ดูแลเด็ก (หรือ ครู ผดด.) และหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (หรือ หน.ศผด.) ซึ่งเทียบเท่าครูผู้ช่วย
วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
· คำแปล
| ||
เลินเล่อ, ขาดความเอาใจใส่ไม่รอบคอบในสิ่งที่ทำ.
| ||
ตัวอย่าง
| ||
เช่น เด็กคนนี้มักจะเผอเรอทำของเสียบ่อย ๆ.
| ||
การออกเสียง
| ||
· เผอ-เรอ
|
ภาษาไทยวันละคำ ประจำวันที่ 20 มิถุนายน 2551 เสนอคำว่า “เลือนราง”
· คำแปล
|
ไม่ชัดเจน.
|
ตัวอย่าง
|
เช่น ตาไม่ดีมองเห็นภาพเลือนราง.
|
· คำแปล
|
พอระลึกได้บ้าง.
|
ตัวอย่าง
|
เช่น พอแก่ตัวลง ความจำชักจะเลือนราง.
|
การออกเสียง
|
· เลือน-ราง
|
ภาษาไทยวันละคำ ประจำวันที่ 22 มิถุนายน 2551 เสนอคำว่า “เจ๋ง”
· คำแปล
| ||
ยอดเยี่ยม, ดีเลิศ.
| ||
ตัวอย่าง
| ||
เช่น ผู้หญิงคนนี้เจ๋งจริง ๆ คุมลูกน้องได้เป็นร้อย ๆ .
| ||
การออกเสียง
| ||
· เจ๋ง
|
วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
ชนิดของคำของคำบุพบท
คำบุพบทแบ่งออกเป็น ๒ ชนิด
๑. คำบุพบทที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำต่อคำ คือ ความสัมพันธ์ระหว่างคำนามกับคำนาม คำสรรพนามกับคำนาม คำนามกับคำกริยา คำสรรพนามกับคำสรรพนาม คำสรรพนามกับคำกริยา คำกริยากับคำนาม คำกริยากับคำสรรพนาม คำกริยากับคำกริยา เพื่อบอกสถานการให้ชัดเจน เช่น
๑.๑ บอกสถานภาพความเป็นเจ้าของ เช่น - พ่อซื้อสวนของนายทองคำ (นามกับนาม) ๑.๒ บอกความเกี่ยวข้อง เช่น - เขาเห็นแก่กิน (กริยากับกริยา) ๑.๓ บอกการให้และบอกความประสงค์ เช่น - คุณครูให้รางวัลแก่ฉัน (นามกับสรรพนาม) ๑.๔ บอกเวลา เช่น - เขามาตั้งแต่เช้า (กริยากับนาม) ๑.๕ บอกสถานที่ เช่น - เขามาจากต่างจังหวัด (กริยากับนาม) ๑.๖ บอกความเปรียบเทียบ เช่น - พี่หนักกว่าฉัน (กริยากับสรรพนาม)
๒. คำบุพบทที่ไม่มีความสัมพันธ์กับคำอื่น ส่วนมากจะอยู่ต้นประโยค ใช้เป็นการทักทาย มักใช้ในคำประพันธ์ เช่นคำว่า ดูก่อน ข้าแต่ ดูกร คำเหล่านี้ใช้นำหน้าคำสรรพนามหรือคำนาม เช่น
- ดูก่อน ภิกษุทั้งหลาย - ข้าแต่ท่านทั้งหลายโปรดฟังข้าพเจ้า |
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)